教师或者说(🍰)学(🗓)(xué )校经常犯的一(yī )个(❎)大错误就是(shì )孤立看(🗝)不(😝)顺眼(yǎn )的。比如，有(yǒu )一(💊)人考试成绩很差，常常(🏰)不(🚋)及(jí )格，有的教师(shī )就(🗑)经常以拖低(dī )班级平(🏚)均分为(wéi )名义，情不自(📏)(zì(📺) )禁发动其他学生鄙视(🏼)他。并且经常做出一个(🏢)(gè(🔒) )学生犯错全班(bān )受罪(😘)的没有师(shī )德的事情(🏷)。有(🍲)(yǒu )的教师潜意识(shí )的(💄)目的就是要让成绩差(🚆)的(📀)学生受到其他心智(zhì(😧) )尚未健全的学(xué )生的(🌟)排(😟)挤。如(rú )果不是这样，那(😨)这件事情就(jiù )做得没(🤝)有(💮)意义了。 然后那老家(jiā(🛒) )伙说：这怎么(me )可能成(🚎)功啊，你们连经验都(dō(📹)u )没(🚏)有，怎么写(xiě )得好啊? 然(🍯)后我呆在家里非常长(⚫)一(😑)段时间，觉(jiào )得对什么(⬛)都失(shī )去兴趣，没有(yǒ(🏵)u )什(💕)么可以让我(wǒ )激动万(🖋)分，包(bāo )括出入各种场(🏏)合(🤝)，和各种各样的人打交(🏡)道，我总是竭力避(bì )免(🤖)遇(🎲)见陌生人(rén )，然而身边(😒)却(què )全是千奇百怪的(📽)陌(🙏)生面孔。 这样再一直维(🦏)持(chí )到我们接到第(dì(🌥) )一个剧本为止(zhǐ )。 知道(🛑)这(🌳)个情(qíng )况以后老夏顿(🍚)(dùn )时心里没底了，本来(😏)他(🎇)还常常吹嘘他的摩托(👌)(tuō )车如何之快之(zhī )类(Ⓜ)，看(🔍)到EVO三个(gè )字母马上收(🍐)油(yóu )打算回家，此(cǐ )时(✔)突(🥓)然前面的车一个刹车(🌝)，老夏跟着他刹，然后车(🔜)里(🧣)伸出(chū )一只手示意大(💽)(dà )家停车。 我说(shuō )：这(👺)车(🌂)是我朋友的，现在是(😼)我(👇)的，我扔的时(shí )候心情(🥑)有些问(wèn )题，现在都让(🏄)(rà(🎪)ng )你骑两天了，可以还我(🥨)了。 我们忙说正是此地(🏽)，那(🚟)家伙四下打量一下说(🈹)(shuō )：改车的地方(fāng )应(💒)该(📬)也有洗车(chē )吧? 这时候(🏙)，我(wǒ )中央台的解说(shuō(🧣) )员(🐝)说：李铁做得对，李铁(📖)的头脑还是很冷静(jì(🎾)ng )的(😿)，他的大脚(jiǎo )解围故意(🛍)将球(qiú )踢出界，为队(duì(🦐) )员(💾)的回防赢得了宝贵(🛵)的(😍)时间。然后又突然冒(mà(🐉)o )出另外一个声(shēng )音说(➰)：(🦅)胡指导(dǎo )说得对，中国(🖕)(guó )队的后场就缺(quē )少(😤)李(🌬)铁这样能出脚坚决的(🗝)球员。以为这俩哥(gē )儿(💧)们(🦕)贫完了，不想又冒出一(🐇)(yī )个声音：李铁(tiě )不(👽)愧(🔱)是中国队(duì )场上不可(🦊)或缺的一个球员，他的(🖖)绰(🙃)号就是跑(pǎo )不死，他的(🌈)特(tè )点是——说着(zhe )说(🕺)着，其他两(liǎng )个解说一(💄)起(🌫)打断他的话在那儿叫(🌬)：哎呀!中国(guó )队漏人(🚎)了(🈸)，这(zhè )个球太可惜了(le )，江(🦈)津手摸到(dào )了皮球，但(🗞)是(🧔)(shì )还是不能阻止球滚(⛷)入网窝啊。 -